(DES)CONECTAD@S.

El uso indiscriminado de la tecnología sin supervisión de un adulto puede desarrollar ciertos comportamientos repetitivos y disruptivos en el ámbito educativo y social, provocando dificultades en el proceso de aprendizaje y en la gestión de la convivencia en los centros educativos. Las acciones preventivas y las medidas para la organización y funcionamiento fomentan un…

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